Bakan Tekin, Türkiye Eğitim Teknolojileri Zirvesi’nde yaptığı konuşmada yapay zekanın eğitim alanındaki geniş etkilerine vurgu yaptı. Zirvenin temasının “Dijital Çağda İnsan Yetiştirmek: Barış Kültürü, Değerler, Kimlik ve Gelecek” olduğunu belirten Tekin, yapay zeka uygulamalarının eğitim üzerindeki etkilerinin ve geleceğin maarif anlayışının değerler üzerine şekilleneceğini söyledi. Tekin, 2025-2026 eğitim öğretim yılının tamamlandığını ve ülke genelinde 1…
Bakan Tekin, Türkiye Eğitim Teknolojileri Zirvesi’nde yaptığı konuşmada yapay zekanın eğitim alanındaki geniş etkilerine vurgu yaptı. Zirvenin temasının “Dijital Çağda İnsan Yetiştirmek: Barış Kültürü, Değerler, Kimlik ve Gelecek” olduğunu belirten Tekin, yapay zeka uygulamalarının eğitim üzerindeki etkilerinin ve geleceğin maarif anlayışının değerler üzerine şekilleneceğini söyledi. Tekin, 2025-2026 eğitim öğretim yılının tamamlandığını ve ülke genelinde 1 milyon 200 binin üzerinde öğretmen ve yaklaşık 18 milyon öğrenciyle eğitim sürecinin devam ettiğini ifade ederek, öğretmenlere ve velilere teşekkür etti.
Tekin, teknolojinin insanın ilişkilerini, düşüncelerini ve kimliğini etkileyen büyük bir kültürel sürece dönüştürdüğünü belirtti. Algoritmaların insanları ortak bir hakikat etrafında buluşturmak yerine kendi dünyalarına hapsettiğini dile getiren Tekin, teknolojinin insan onuru ve etik meselesine dikkat çekti. Tekin, teknolojinin çocukların hayatındaki etkilerine de değinerek, dijital dünyada çocukların mahremiyetinin korunmasının önemine vurgu yaptı.
Bakan Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yapılan çalışmaları anlatarak, eğitimde çocukların kimlikleriyle bağlantılı olabilecekleri bir zemin oluşturmayı hedeflediklerini aktardı. Tekin, Türkiye’nin eğitim teknolojileri alanında önemli bir kapasite oluşturduğunu ve bu alandaki gelişmelerin uluslararası alanda da tanındığını belirtti.
Eğitim teknolojilerinin yanı sıra fiziki kapasite ve insan kaynağının da önemli olduğunu vurgulayan Tekin, Türkiye’nin eğitim alanındaki ilerlemelerini uluslararası referanslarla destekledi. Tekin, Türkiye’nin eğitim teknolojileri konusundaki tecrübelerini diğer ülkelerle paylaşmanın önemine işaret etti ve dijital dönüşümün ortak bir sorumluluk alanı olduğunu belirtti. Son olarak, Tekin, dijital dönüşüm sürecinde çocukların mahremiyetinin korunması, teknolojik imkanlara adil erişim ve yapay zekanın insan onurunu gözeten şekilde geliştirilmesinin insanlığın ortak sorumluluğu olduğunu vurguladı.
