Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Yelkenci’nin Değerlendirmeleri Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Yelkenci, Türkiye’de ilk kez 200’den fazla delegenin katılımıyla gerçekleşen 59’uncu PISA Yönetim Kurulu Toplantısı ve PISA 2025 araştırmasına dair önemli açıklamalarda bulundu. Yelkenci, Türkiye’nin eğitim alanındaki başarısını artıran yapısal reformlar ve yeni müfredata ilişkin bilgiler paylaştı. OECD ile Yakın İlişkiler ve Türkiye’nin Başarısı Yelkenci, Türkiye…
Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Yelkenci, Türkiye’de ilk kez 200’den fazla delegenin katılımıyla gerçekleşen 59’uncu PISA Yönetim Kurulu Toplantısı ve PISA 2025 araştırmasına dair önemli açıklamalarda bulundu. Yelkenci, Türkiye’nin eğitim alanındaki başarısını artıran yapısal reformlar ve yeni müfredata ilişkin bilgiler paylaştı.
Yelkenci, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin, OECD’nin dikkatini çektiğini vurgulayarak, eğitim programlarında beceriler ve değerlerin merkeze alındığını belirtti. 59’uncu PISA Yönetim Kurulu Toplantısı’na 61 ülkeden 137 delegenin katıldığını ve OECD’nin Türkiye’yi örnek gösterdiğini aktardı.
Yelkenci, Türkiye’nin eğitim programlarındaki beceri temelli yaklaşımın, OECD’nin “Öğrenme Pusulası 2030” vizyonuyla örtüştüğünü belirtti. Delegelerin Türkiye’deki eğitim programlarına olumlu tepki verdiğini ve Türkiye’nin doğru yolda olduğunu gösteren önemli bir adım olduğunu söyledi.
OECD’nin değerlere verdiği öneme de vurgu yapan Yelkenci, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin hem milli hem de evrensel değerleri dikkate alan esnek ve dinamik bir yapıya sahip olduğunu ifade etti.
Yelkenci, Türkiye’nin PISA ve TIMSS gibi uluslararası araştırmalarda elde ettiği başarıları koruyabilmek için Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin büyük önem taşıdığını belirtti. Modelin, gelecek nesilleri tüketen değil üreten bir şekilde yetiştirmeyi hedeflediğini ve Türkiye’nin eğitim alanındaki ilerlemesini sürdüreceğini dile getirdi. Bu çabaların sonucunda Türkiye’nin eğitimdeki başarısının daha da artması bekleniyor. ⏬👇
